voor·an·de·ren (spreek uit voorànderen) is actief in professionele netwerken en voor opdrachtgevers

waar het leervermogen van mensen, netwerken en organisaties in het geding is

 

Ondersteuning bij het leervermogen van uw organisatie / netwerk:
  • Leergang professioneel samenwerken in de professionele onderwijsorganisatie in samenwerking met Deursen Onderwijsgroep: aanpak
  • Omgaan met loyaliteit voor middenkader: aanpak
  • Begeleiding bij kennissamenwerking: aanpak
  • Interimmanagement en/of veranderopdrachten: aanpak
  • Faciliteren bij ontstaan waardengedreven initiatieven met voor’an·de·ren – methodiek: aanpak, casus
  • Organisatiedialogen: aanpak

Lopende opdrachten bij:

Hogeschool Rotterdam

  • Accreditatie, zelfevaluatie,
  • Docentontwikkeling, teamontwikkeling, professionalisering
  • Begeleiding opleidings-management
  • Toetsplannen, jaarverslag / jaarplan

Hogeschool Utrecht

  • Zelfevaluatie opleiding (rapportage en begeleiding opleiding)
  • Curriculumontwikkeling: begeleiding, advies
  • Sociale media in de professionele praktijk

Hogeschool NCOI:

  • Raad van Advies Social Work
  • Accreditatie
  • Aanvraag (toets) nieuwe opleiding,
  • Ontwikkeling bachelor-onderwijs

Gemeente Utrecht

  • Inzet sociale media in de professionele praktijk

Oneplanet

  • Opbouw kenniscentrum duurzame ontwikkeling,
  • Facilitation
  • Social Return On Investment

Aangesloten bij / erkend als:

  • Society for Organisational Learning Nederland: solonline.nl: SoL is een wereldwijd netwerk op het gebied van leren in organisaties (oprichters Senge, de Geus)
  • vooranderen beschikt over een registratie in het CRKBO, waarmee het bedrijf voldoet aan de kwaliteitscode voor kort beroeps onderwijs en deze BTW-vrij kan verzorgen en factureren
  • vooranderen is lid van het Expertisenetwerk Hoger Onderwijs, een vereniging voor experts uit het hele hoger onderwijs
  • vooranderen is partner van MVO-Nederland. MVO Nederland is de nationale kennis- en netwerkorganisatie voor maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO)
 

Comments are closed.