<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>voor·an·de·ren</title>
	<atom:link href="http://www.vooranderen.nl/index.php/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.vooranderen.nl</link>
	<description>(vooranderde, vooranderd) 1 actieve wederkerigheid; 2 manier van bereiken van nutsoptimalisatie</description>
	<lastBuildDate>Fri, 16 Dec 2011 19:44:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
<image>
    <title>voor·an·de·ren</title>
    <url>http://www.vooranderen.nl/wp-includes/images/rss.png</url>
    <link>http://www.vooranderen.nl</link>
    <width>88</width>
    <height>31</height>
    <description>voor·an·de·ren - http://www.vooranderen.nl</description>
    </image>		<item>
		<title>Our Common Future 2.0: Duurzaam denken en doen</title>
		<link>http://www.vooranderen.nl/index.php/our-common-future-2-0-duurzaam-denken-en-doen/</link>
		<comments>http://www.vooranderen.nl/index.php/our-common-future-2-0-duurzaam-denken-en-doen/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 May 2011 20:27:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Harry Vos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[duurzaam leren]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vooranderen.nl/?p=798</guid>
		<description><![CDATA[<p>&#160;</p> <p></p> Daar is-ie dan: <p>Hoe ziet ons leven eruit in 2035? De doemscenario&#8217;s van smeltende ijsbergen en vervuilde rivieren kennen we inmiddels wel. Maar kan het ook anders? Wie goed om zich heen kijkt, ziet dat er al veel gaande is. Steeds kritischer kijken we naar onze manier van wonen, werken, reizen, produceren en [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vooranderen.nl/index.php/our-common-future-2-0-duurzaam-denken-en-doen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Leren en duurzaamheid</title>
		<link>http://www.vooranderen.nl/index.php/leren-en-duurzaamheid/</link>
		<comments>http://www.vooranderen.nl/index.php/leren-en-duurzaamheid/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Apr 2011 14:52:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Harry Vos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boeken en artikelen]]></category>
		<category><![CDATA[duurzaam leren]]></category>
		<category><![CDATA[informeel leren]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vooranderen.nl/?p=748</guid>
		<description><![CDATA[<p></p> <p>Ik geef een workshop over leren en duurzaamheid tijdens de Eindconferentie Our Common Future 2.0 op 20 mei 2011</p> <p>De conferentie van Our Common Future 2.0 vormt de afsluiting van het unieke crowdsourcingsproject OCF 2.0 (<a href="http://www.ourcommonfuture.nl/">www.ourcommonfuture.nl</a>). In dit project hebben 400 mensen op vrijwillige basis een nieuwe duurzame toekomstvisie voor Nederland geschreven. Dit heeft geresulteerd [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vooranderen.nl/index.php/leren-en-duurzaamheid/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Moravec #colereTILT Invisible Learning</title>
		<link>http://www.vooranderen.nl/index.php/moravec-coleretilt-invisible-learning/</link>
		<comments>http://www.vooranderen.nl/index.php/moravec-coleretilt-invisible-learning/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 12:29:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Harry Vos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[duurzaam leren]]></category>
		<category><![CDATA[co-lere]]></category>
		<category><![CDATA[invisible learning]]></category>
		<category><![CDATA[john moravec]]></category>
		<category><![CDATA[moravec]]></category>
		<category><![CDATA[nhl hogeschool]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vooranderen.nl/index.php/moravec-coleretilt-invisible-learning/</guid>
		<description><![CDATA[<p> <p><a href="http://vimeo.com/20813911">John Moravec &#124; #colereTILT &#124; Invisible Learning</a> from <a href="http://vimeo.com/fzijlstra">Frank Zijlstra</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <p>&#8220;Het leren wordt augmented en onzichtbaar&#8221;</p> <p>Deze presentatie van John Moravec over &#8216;Onzichtbaar Leren&#8217; / Invisible Learning<br /> vond plaats op 7 maart 2011 op de NHL Hogeschool Leeuwarden.</p> <p>Meer info: <a rel="nofollow" href="http://on.fb.me/dR7p3f" target="_blank">http://on.fb.me/dR7p3f</a></p> <p>Slides: slideshare.net/​moravec/​coleretilt-invisible-learning-slides</p> See this [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vooranderen.nl/index.php/moravec-coleretilt-invisible-learning/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Werknemer vs. onderwijsprofessional</title>
		<link>http://www.vooranderen.nl/index.php/werknemer-vs-onderwijsprofessional/</link>
		<comments>http://www.vooranderen.nl/index.php/werknemer-vs-onderwijsprofessional/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 Mar 2011 11:26:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Harry Vos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[belangen]]></category>
		<category><![CDATA[beroepsethiek]]></category>
		<category><![CDATA[werkgever]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vooranderen.nl/index.php/werknemer-vs-onderwijsprofessional/</guid>
		<description><![CDATA[<p>Wanneer loopt een onderwijsprofessional die &#8216;professionele ruimte&#8217; gebruikt de eigen werkgever voor de voeten?</p> <p>Casuïstiek en aanbevelingen voor beroepsethiek en integriteitscode.</p> Overgenomen van: <a title="http://www.onderwijsethiek.nl/?p=2487" rel="clipsource" href="http://www.onderwijsethiek.nl/?p=2487" target="_blank">www.onderwijsethiek.nl</a> <p id="AutoGeneratedID-0" style="text-align: left;">Van werknemers wordt verwacht dat zij de belangen van het bedrijf vooropstellen. Als professionele wetenschapsbeoefe­naars en docenten in loondienst werken, kan dat problematisch zijn. Uit [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vooranderen.nl/index.php/werknemer-vs-onderwijsprofessional/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Leergang professioneel samenwerken</title>
		<link>http://www.vooranderen.nl/index.php/leergang-professioneel-samenwerken/</link>
		<comments>http://www.vooranderen.nl/index.php/leergang-professioneel-samenwerken/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Mar 2011 09:35:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Harry Vos</dc:creator>
				<category><![CDATA[duurzaam leren]]></category>
		<category><![CDATA[mbo hbo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vooranderen.nl/?p=537</guid>
		<description><![CDATA[<p>Sinds 1 februari werk ik samen met andere onderwijs-professionals binnen de <a title="Deursen Onderwijsgroep" href="http://www.deursenonderwijsgroep.nl/" target="_blank">Deursen Onderwijsgroep</a>. We hebben een hoogwaardig aanbod op het gebied van professioneel samenwerken, projectmanagement en kwaliteitszorg binnen het onderwijs.</p> <p>In de leergang &#8216;Professioneel samenwerken&#8217; stellen we de volgende vijf kernvragen centraal:</p> <p>1. Doen we de goede dingen?<br /> Werken we [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vooranderen.nl/index.php/leergang-professioneel-samenwerken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

